Aulas de ciências em laboratórios de informática: uma construção discursiva do monopólio participativo

vol.18 número35

Professoras que ensinam matemática nos anos iniciais e a sua formação

Concepções e práticas de experimentação nos anos iniciais do ensino fundamental

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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.18 no.35 Brasília jan./abr. 2012

Aulas de ciências em laboratórios de informática: uma construção discursiva do monopólio participativo.

Computer collaborative work in the elementary science classroom: the making of monopolization.

Clases de ciencias en laboratorios de informática: una construcción discursiva do monopolio participativo.

Bruno de Oliveira-Jayme, Giuliano Reis, Michiel van Eijck, Wolff-Michael Roth