Planejamento e delineamento de experimentos probabilísticos para o ensino fundamental I

vol.18 número35

Concepções e práticas de experimentação nos anos iniciais do ensino fundamental

A inserção das mulheres na ciência: narrativas de mulheres cientistas sobre a escolha profissional

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Linhas Críticas

versión On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.18 no.35 Brasília ene./abr. 2012

Planejamento e delineamento de experimentos probabilísticos para o ensino fundamental.

Planning and design of probabilistic experiments for elementary education.

Planeamiento y delineamiento de experimentos probabilísticos para la enseñanza primaria.

Paulo César Oliveira, Júlio César Pereira