A inserção das mulheres na ciência: narrativas de mulheres cientistas sobre a escolha profissional

vol.18 número35

Planejamento e delineamento de experimentos probabilísticos para o ensino fundamental I

A escolarização de alunos com deficiência intelectual: uma análise da aplicação do Plano de Desenvolvimento Educacional Individualizado.

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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.18 no.35 Brasília jan./abr. 2012

A inserção das mulheres na ciência: narrativas de mulheres cientistas sobre a escolha profissional.

The integration of women in science: scientist women discourses about their career choice.

La inserción de las mujeres en la ciencia: narrativas de mujeres científicas sobre la selección profesional.

Fabiane Ferreira da Silva, Paula Regina Costa Ribeiro