Estudos longitudinais e pesquisa na educação básica

vol.19 número38

Avaliação de desempenho docente no Brasil: desvelando concepções e tendências

A avaliação da educação superior no contexto das reformas e políticas educacionais

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Linhas Críticas

versión On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.19 no.38 Brasília enero./abr. 2013

Estudos longitudinais e pesquisa na educação básica.

Longitudinal studies and research in basic education.

Estudios longitudinales y la investigación en la educación básica.

Alicia Maria Catalano de Bonamino, Lúcia Helena Gazólis de Oliveira