Educação@tecnologias digitais: uma investigação do caso diário de classe do facebook

vol.19 número40

Conhecimentos específicos mediados pedagogicamente na educação a distância do programa e-Tec Brasil

Pedagogia da variação linguística e estudo de gêneros numa sociedade multidialetal

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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.19 no.40 Brasília set./dez. 2013

Educação@tecnologias digitais: uma investigação do caso “diário de classe” do facebook.

Education@digital technologies: an investigation of the “Diário de Classe” case on Facebook.

Educación@tecnologías digitales: una investigación del caso “diario de clase” del Facebook

Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes, Antônio Álvaro Soares Zuin