Qualidade da educação: desfazendo a trama conceitual nos discursos

vol.19 número40

Pedagogia da variação linguística e estudo de gêneros numa sociedade multidialetal

Le virage réflexif en éducation: Où en sommes-nous 30 ans après Schön ?

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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.19 no.40 Brasília set./dez. 2013

Qualidade da educação: desfazendo a trama conceitual nos discursos.

Quality in education: unraveling the conceptual fabric in discourses.

Calidad de la educación: desentrañar la trama conceptual en los discursos.

Leoni Maria Padilha Henning