Aprendizagem e formação docente: uma analítica da ordem do discurso do ProInfantil

vol.20 número41

Mundos na ponta do lápis: desenhos de crianças pequenas ou de como estranhar o familiar quando o assunto é criação infantil

Mídia e consumo nas vozes das crianças: a produção de corpos infantis

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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.20 no.41 Brasília jan./abr. 2014

Aprendizagem e formação docente: uma analítica da ordem do discurso do ProInfantil.

Learning and teacher training: an analysis of the order of discourse in ProInfantil.

Aprendizaje y formación docente: una analítica de la orden del discurso del ProInfantil.

Rodrigo Saballa de Carvalho