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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.20 no.42 Brasília maio/ago. 2014

 

Leitura como formação, formação como leitura: processos narrativos/formativos em questão.

Reading as training, training as reading: narrative/formative processes in question.

Lectura como formación, formación como lectura: narrativa-formante, procesos en cuestión.

 

Eda Maria de Oliveira Henriques, Helena Amaral da Fontoura