Educação em sociedades complexas: desafios para ressignificar sociopedagógica e politicamente a escola

vol.20 número43

O coordenador pedagógico e a formação continuada no programa Ler e Escrever

Ensino de ciências em Braille com histórias em quadrinhos roteirizados por cegos

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Linhas Críticas

versão impressa ISSN 1516-4896versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.20 no.43 Brasília set./dez. 2014

https://doi.org/10.5965/15164896v20n432014687