SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 número49Educación Profesional en el PNE 2014-2024: contexto de aprobación y monitoreo de la meta 11Evasão escolar e educação profissional índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Linhas Críticas

versión impresa ISSN 1516-4896versión On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.22 no.49 Brasília sept./dic. 2016

https://doi.org/10.2016/lcv22n49.598