Identidade profissional docente: uma construção histórico-sociocultural

vol.32 número03

Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores

Saberes e fazeres identitários: a narrativa produzindo professores educadores ambientais

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Educação

versão On-line ISSN 1981-2582

Educação. Porto Alegre vol.32 no.03 Porto Alegre set./dez. 2009

Identidade profissional docente: uma construção histórico-sociocultural.

Docent professional identity: a construction historic-socio-cultural.

Gilson Almeida Pereira, Maria Emilia Amaral Engers