Docência no ensino superior: questões e alternativas

vol.32 issue03

Saberes e fazeres identitários: a narrativa produzindo professores educadores ambientais

A interdisciplinaridade como princípio de formação docente: limites e possibilidades - o CSFP em questão

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Educação

On-line version ISSN 1981-2582

Educação. Porto Alegre vol.32 no.03 Porto Alegre Sept./Dec. 2009

Docência no ensino superior: questões e alternativas.

Teaching Higher Education: alternately questions.

Beatriz Terezinha Daudt Fischer