Pragmatismo, teoria crítica e educação

vol.34 número03

A articulação entre a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática: o caso da Residência Pedagógica da Unifesp

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Educação

versão On-line ISSN 1981-2582

Educação. Porto Alegre vol.34 no.03 Porto Alegre set./dez. 2011

Pragmatismo, teoria crítica e educação.

Eldon Mühl