Origem social de professores e aspectos da prática docente

vol.35 número02

Ensino na graduação e professores não pesquisadores: atitudes investigativas no ensino superior

Narrativas de docentes sobre a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira

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Educação

versión On-line ISSN 1981-2582

Educação. Porto Alegre vol.35 no.02 Porto Alegre mayo/ago. 2012

Origem social de professores e aspectos da prática docente.

Origin social of teachers and aspects of teaching practice.

Marieta Gouvêa de Oliveira Penna