Globalização, aprendizagem e trabalho docente: análise das culturas de performatividade

vol.37 número01

Punição da juventude e violência distópica: um desafio para professores na era do neoliberalismo globalizado

Ser professor/a hoje: novos confrontos entre saberes, culturas e práticas

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Educação

versión On-line ISSN 1981-2582

Educação. Porto Alegre vol.37 no.01 Porto Alegre ene./abr. 2014

Globalização, aprendizagem e trabalho docente: análise das culturas de performatividade.

Globalization, learning system and teaching work: cultural analysis of standardization.

La globalización, el aprendizaje y la enseñanza: análisis de las culturas de la performatividad.

José A. Pacheco, Tânia Pestana