Ser professor/a hoje: novos confrontos entre saberes, culturas e práticas

vol.37 issue01

Globalização, aprendizagem e trabalho docente: análise das culturas de performatividade

Cinema e juventude: uma discussão sobre ética das imagens

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Educação

On-line version ISSN 1981-2582

Educação. Porto Alegre vol.37 no.01 Porto Alegre Jan./Apr. 2014

Ser professor/a hoje: novos confrontos entre saberes, culturas e práticas.

Being a teacher today: new confrontations between knowledges, cultures and practices.

Ser profesor/a hoy: nuevas confrontaciones entre saberes, culturas y prácticas.

Vera Maria Ferrão Candau