Uma perspectiva histórica do ensino da matemática no feminino

vol.06 número18

O Movimento paranaense de Matemática Moderna: o papel do NEDEM

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.06 no.18 Curitiba mayo/ago. 2006

Uma perspectiva histórica do ensino da matemática no feminino.

A historical perspective of Mathematics in the feminine education.

Helena Castanheira Henriques