Estudos sobre trabalho docente

vol.10 issue30

Formação continuada de professores na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte: o que dizem as teses e dissertações (1986-2005) sobre o assunto?

Formação continuada de professores: alguns conceitos, interesses, necessidades e propostas

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.30 Curitiba May/Aug. 2010

Estudos sobre trabalho docente.

Teaching work’s studies.

Andréa do Rocio Caldas