Un outil de diagnostic des représentations sociales: le focus group

vol.11 issue33

Quando for grande vou ser professor: a identidade docente representada por futuros professores

Construção histórica de um sistema dual de ensino e indefinição de fronteiras das redes pública e privada no Brasil

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.11 no.33 Curitiba May/Aug. 2011

Un outil de diagnostic des représentations sociales: le focus group.

Um instrumento de diagnóstico das representações sociais: o grupo focal.

A diagnostic instrument of the social representations: the focus group.

Nikos Kalampalikis