Origens da disciplina de Geografia na Europa e seu desenvolvimento no Brasil

vol.11 número34

Uma reforma face ao teste das realidades: o caso das "matemáticas modernas" na França dos anos 1970

Prática de ensino e estágios supervisionados: da observação de modelos à aprendizagem da docência

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.11 no.34 Curitiba set./dez. 2011

Origens da disciplina de Geografia na Europa e seu desenvolvimento no Brasil.

Origins of the school subject of Geography in Europe and its development in Brazil.

Márcio Willyans Ribeiro