Apontamentos em pesquisas sobre formação de professores: contribuições para o debate

vol.12 número37

Mediações da formação do professor pesquisador nos Endipes da década de 1980

El oficio de enseñar: sobre el quehacer, el saber y el sentir de los docentes argentinos

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.12 no.37 Curitiba set./dez. 2012

Apontamentos em pesquisas sobre formação de professores: contribuições para o debate.

Notes on research on teacher education: contributions to the debate.

Joana Paulin Romanowski