Diferentes olhares sobre a docência: De qual professor estamos falando?

vol.14 número42

A consolidação de grupos de aprendizagem em projeto de formação continuada

Evasão ou permanência na profissão: Políticas educacionais e representações sociais de professores

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.14 no.42 Curitiba maio/ago. 2014

Diferentes olhares sobre a docência: De qual professor estamos falando?

Different perspectives on teaching: Of what teacher are we talking about?

Maiane Liana Hatschbach Ourique, João Luis Pereira Ourique