O movimento da matemática moderna no Brasil: encontro de certezas e ambigüidades

vol.06 número18

A matemática moderna nas escolas do Brasil: um tema para estudos históricos comparativos

Movimento da matemática moderna: possíveis leituras de uma cronologia

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.06 no.18 Curitiba maio/ago. 2006

O movimento da matemática moderna no Brasil: encontro de certezas e ambigüidades.

Modern mathematics movement in Brazil: conjunction of certainties and ambiguities.

Elisabete Zardo Búrigo