Professores de matemática ao tempo do Movimento da Matemática Moderna: perspectivas de pesquisa

vol.06 issue18

Fontes para a história da educação matemática: imprensa e a matemática moderna

A inserção do Movimento da Matemática Moderna na UFRN

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.06 no.18 Curitiba May/Aug. 2006

Professores de matemática ao tempo do Movimento da Matemática Moderna: perspectivas de pesquisa.

Mathematics teachers at the time of Modern Mathematics Movement: prospects of research.

Maria Cristina Araújo de Oliveira