Avaliação da aprendizagem e exclusão social

vol.06 número19

A ciência na modernidade para Jürgem Habermas

Perspectivas para o ensino católico no Brasil

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.06 no.19 Curitiba sep./dic. 2006

Avaliação da aprendizagem e exclusão social.

L´évaluation de la apprentissage et l´exclusion social.

Neuza Bertoni Pinto, Cláudia Mara Soares da Silva