Narrativas da infância: os sentidos do brincar e a formação de professores

vol.07 issue20

Ensaio sobre serenidade e educação

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.07 no.20 Curitiba Jan./Apr. 2007

Narrativas da infância: os sentidos do brincar e a formação de professores.

Childhood narratives: the significance of playing and teacher training.

Katia Regina Moreno Caiado, Carolina Lucenti Pereira