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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.07 no.22 Curitiba sep./dic. 2007

 

A evolução dos paradigmas na educação: do pensamento científico tradicional à complexidade.

The evolution of the paradigms in the education: of the traditional scientific thought to the complexity.

 

Marilda Aparecida Behrens, Anadir Luiza Thomé Oliari