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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.07 no.22 Curitiba sep./dic. 2007

 

Formação de professores como pesquisadores em educação.

Formation of teachers as researchers in education.

 

Marcos Francisco Martins, Luís Antonio Groppo