Services on Demand
Journal
Article
Share
Revista Diálogo Educacional
Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.08 no.24 Curitiba May/Aug. 2008
Portfólio como instrumento de aprendizagem e suas implicações para a prática pedagógica reflexiva.
Portfolio as a means to learning and its implications for a reflective teaching process.