Cultura acadêmica e cultura escolar: relações entre matemáticos e professores de matemática

vol.08 número25

El centre Belge de pédagogie de la mathématique (1958-1973): nota histórica

Formação de professores em tempos da matemática moderna: uma proposta de investigação histórica

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.08 no.25 Curitiba sep./dic. 2008

Cultura acadêmica e cultura escolar: relações entre matemáticos e professores de matemática.

Academic culture and school culture: the relationship among mathematicians and mathematic teachers.

Aparecida Rodrigues Silva Duarte