Autoridade na escola e a insustentável leveza do ser

vol.09 issue28

Violências nas escolas e representações sociais: um diálogo necessário no cotidiano escolar

Implementando práticas restaurativas nas escolas brasileiras como estratégia para a construção de uma cultura de paz

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.09 no.28 Curitiba Sept./Dec. 2009

Autoridade na escola e a insustentável leveza do ser.

Authority in school and inbearable lightness of being.

Candido Alberto Gomes, Adriana Lira, Marlene Monteiro Pereira