Implementando práticas restaurativas nas escolas brasileiras como estratégia para a construção de uma cultura de paz

vol.09 issue28

Autoridade na escola e a insustentável leveza do ser

Indisciplina e violência nas escolas: algumas questões a considerar

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.09 no.28 Curitiba Sept./Dec. 2009

Implementando práticas restaurativas nas escolas brasileiras como estratégia para a construção de uma cultura de paz.

Implementing restorative practices in Brazilian schools as a strategy for the construction of a peace culture.

Patrícia Krieger Grossi, Andréia Mendes dos Santos, Simone Barros de Oliveira, Camila da Silva Fabis