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Revista Diálogo Educacional
versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.30 Curitiba mayo/ago. 2010
A formação des(continuada) dos professores temporários: provisoriedade e qualidade de ensino.
The (dis)continued formation of the temporary teachers: eventuality and quality of teaching.
