Formação continuada de professores na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte: o que dizem as teses e dissertações (1986-2005) sobre o assunto?

vol.10 issue30

Formação continuada: o processo de incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação no trabalho do professor universitário

Estudos sobre trabalho docente

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.30 Curitiba May/Aug. 2010

Formação continuada de professores na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte: o que dizem as teses e dissertações (1986-2005) sobre o assunto?

In-service teacher education at Belo Horizonte metropolitan school district: what do dissertations and thesis (1986-2005) discuss about this issue?

Júlio Emílio Diniz-Pereira, Cláudia Caldeira Soares