Não estou preparado: a construção da docência na educação inclusiva

vol.10 número31

Sobre algumas contradições da forma escolar

Educação continuada coletivizada como espaço de investigação da socialização de professores

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.31 Curitiba set./dez. 2010

“Não estou preparado”: a construção da docência na educação inclusiva.

“I am not prepared”: the construction of teaching in the inclusive education.

Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva, Carla Cristina Vicente, Alvanize Valente Fernandes Ferenc