SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 número32A organização do espaço na educação infantil: o que contam as crianças? índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.11 no.32 Curitiba jan./abr. 2011

 

Representações sociais de ingressantes de pedagogia sobre creche e pré-escola: um estudo em quatro estados brasileiros.

Social representations of pedagogy first year students about daycare center and preschool: a study in four Brazilian states.

 

Lenira Haddad, Maria Helena Cordeiro