Educação infantil: fundamentação e elaboração de instrumentos de pesquisa

vol.11 número32

Habilidades matemáticas básicas en alumnos de 3º de infantil: detección temprana de dificultades de aprendizaje y orientaciones para la intervención

O desafio de pesquisar a educação infantil: limites e possibilidades

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.11 no.32 Curitiba ene./abr. 2011

Educação infantil: fundamentação e elaboração de instrumentos de pesquisa.

Childhood education: the basis and creation of research tools.

Laura Monte Serrat Barbosa, Larissa Maria Volcov Alves, Mônica Cristiane David