O futuro das práticas de interdisciplinaridade na escola

vol.12 número35

Reforma e recontextualização das políticas: o papel dos coordenadores pedagógicos nas escolas municipais do Rio de Janeiro

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.12 no.35 Curitiba ene./abr. 2012

O futuro das práticas de interdisciplinaridade na escola.

The future of the interdisciplinary practices in school.

Joe Garcia