Conflitos professor-aluno: uma proposta de intervenção

vol.12 número36

Formação (des)continuada e representação de professor em materiais didáticos da Olimpíada de Língua Portuguesa

Paulo Freire e sua influência na América Latina e na África

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.12 no.36 Curitiba mayo/ago. 2012

Conflitos professor-aluno: uma proposta de intervenção.

Teacher-student conflicts: an intervention proposal.

Célio Rodrigues Leite, Suzane Schmidlin Löhr