O estágio curricular supervisionado na UFSM: o trabalho docente no ensino superior

vol.12 número37

Formação em pedagogia e universo de atuação docente nos anos iniciais

Formação inicial de professores da educação básica no Brasil: trajetória e perspectivas

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.12 no.37 Curitiba sepi./dic. 2012

O estágio curricular supervisionado na UFSM: o trabalho docente no ensino superior.

The supervised curricular internship at UFSM: the work of teachers in higher education.

Sandra Agostini, Eduardo Adolfo TerrazzanI