Formação de professores: a construção da docência e da atividade pedagógica na Educação Superior

vol.13 número38

La variable tiempo en la enseñanza universitária

O professor universitário construindo conhecimentos inovadores para uma prática complexa, colaborativa e dialógica

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.13 no.38 Curitiba jan./abr. 2013

Formação de professores: a construção da docência e da atividade pedagógica na Educação Superior.

Teacher formation: the construction of teaching and pedagogical activity in Higher Education.

Doris Pires Vargas Bolzan, Silvia Maria de Aguiar Isaia, Adriana Moreira da Rocha Maciel