Discursos da inclusão escolar: modos de moralizar, modos de humanizar

vol.13 número39

Do direito à educação superior ao desafio do acesso para todos

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.13 no.39 Curitiba mayo/ago. 2013

Discursos da inclusão escolar: modos de moralizar, modos de humanizar.

School inclusion discourses: moralizing ways, humanizing ways.

Paula Corrêa Henning, Kamila Lockmann