Educação escolar: leitura e análise a partir da perspectiva adorniana

vol.13 issue40

A Escola Guatemala e as memórias de uma experiência educacional de vanguarda

O processo reflexivo na formação inicial de professores: diários virtuais na educação a distância

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Revista Diálogo Educacional

Print version ISSN 1518-3483On-line version ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.13 no.40 Curitiba Sept./Dec. 2013

Educação escolar: leitura e análise a partir da perspectiva adorniana.

Schooling: reading and analysis from the perspective of Adorno.

Luciana da Silva Teixeira, Geraldo Balduino Horn