Os bastidores do Sinaes

vol.15 número44

Significados producidos por profesores y alunos involucrados en el programa sala de apoyo al aprendizaje en la provincia de Paraná

Justesse et justice de l'action publique dans le champ scolaire. Enjeu d'échelles ou conflit de principes

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.15 no.44 Curitiba enero/abr. 2015

https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.15.044.DC01