Estratégias católicas de formação de professores e circulação de modelos culturais e pedagógicos no Brasil e em Portugal

vol.15 número46

A formação de professores em Portugal: lutas, valores e reivindicações na construção da profissão docente ao longo da 1ª República Portuguesa

Exploração do imaginário dos professores das escolas: apontamentos metodológicos

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.15 no.46 Curitiba set./dez. 2015

https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.15.046.DS07