Justiça escolar em um contexto de contradições: as representações de estudantes de licenciatura

vol.16 número47

El eLearning en las prisiones: posibilidades y limitaciones para la inclusión digital y la justicia social

Protestas en las calles en Brasil a partir de junio de 2013: novísimo sujeto en la escena

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.16 no.47 Curitiba jan./abr. 2016

https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.16.047.DS05