O livro didático de matemática e cultura escolar em pesquisas: primeiras aproximações

vol.16 número49

Représentations des femmes et des hommes dans des manuels d'arithmétique Français du XIXe siècle: une approche quantitative

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Revista Diálogo Educacional

versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.16 no.49 Curitiba jul./sept. 2016

https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.16.049.DS02