Tendências atuais da pesquisa brasileira em educação física parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação

vol.25 número01

Motivos da prática de dança de salão nas aulas de educação física escolar

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Revista Brasileira de Educação Física e Esporte

versión On-line ISSN 1981-4690

Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte vol.25 no.01 São Paulo ene./mar. 2011

Tendências atuais da pesquisa brasileira em educação física parte 2: a heterogeneidade epistemológica nos programas de pós-graduação.

Trends on the Brazilian research in physical education. part 2: a view through the epistemological diversity in graduate programs.

Suely Rosa, Jacqueline Leta