Efeitos dos intervalos de tempo de apresentação de conhecimento de resultados (CR) na aquisição de habilidades motoras

vol.25 issue04

Feedback after good versus poor trials enhances motor learning in children

Diversidade e eficiência das dinâmicas de criação de espaço e grau de cooperação entre as equipes de basquetebol paulistas: efeito da faixa etária

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Revista Brasileira de Educação Física e Esporte

On-line version ISSN 1981-4690

Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte vol.25 no.04 São Paulo Oct./Dec. 2011

Efeitos dos intervalos de tempo de apresentação de conhecimento de resultados (CR) na aquisição de habilidades motoras.

Effects of temporal locus of knowledge of results (KR) in motor skills acquisition.

Márcio Mário Vieira, Herbert Ugrinowitsch, Guilherme Menezes Lage, Rodolfo Novellino Benda