Fisiologia do Exercício para alunos de graduação: uso de estratégias de ensino baseadas na metodologia dialética

vol.27 issue02

Physical Education in high school as an object of study of academic-scientific production in national journals

Body dissatisfaction and biology maturation in male athletes.

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Revista Brasileira de Educação Física e Esporte

On-line version ISSN 1981-4690

Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte vol.27 no.02 São Paulo Apr./June 2013

Fisiologia do Exercício para alunos de graduação: uso de estratégias de ensino baseadas na metodologia dialética.

Exercise Physiology for undergraduates: the use of teaching strategies basead on the dialectical method.

Christiano Robles Rodrigues Alves, Juliane Cruz Campos, José Bianco Nascimento Moreira, Thaís Simões Nobre, Iris Callado Sanches, Cláudia Lúcia de Moraes Forjaz, Patrícia Chakur Brum